Les figures de style au lycée
Au lycée, on va plus loin que la métaphore. Voici les figures avancées attendues au commentaire et au bac.
Les figures avancées
- Oxymore : deux mots opposés côte à côte (« un silence assourdissant »).
- Anaphore : répétition d'un mot en début de vers ou de phrase.
- Métonymie : désigner par un élément proche (« boire un verre »).
- Gradation : idées en intensité croissante.
- Chiasme : structure en miroir (A B B A).
Nommer ne suffit pas
Au lycée, on attend surtout l'analyse de l'effet : pourquoi l'auteur choisit cette figure, quelle émotion ou quelle idée elle sert. Une figure citée sans interprétation ne rapporte pas de points.
Questions fréquentes
Qu'est-ce qu'un oxymore ?
Le rapprochement de deux mots de sens opposé, comme « une obscure clarté ».
Quelle différence entre métaphore et métonymie ?
La métaphore rapproche par ressemblance ; la métonymie désigne par un lien logique (contenant pour contenu, par exemple).
Faut-il analyser l'effet d'une figure ?
Oui, au lycée c'est indispensable : on explique pourquoi l'auteur l'emploie et ce qu'elle produit.