Après le bac · université
Licence LLCE
En langues, littératures et civilisations étrangères, la langue cesse d'être ce qu'on étudie pour devenir ce dans quoi on étudie. Les cours s'y donnent, les examens s'y écrivent. Ce basculement se produit dès la première année et il structure tout le parcours.
Première année : le changement de statut de la langue
Au lycée, la langue est l'objet du cours. À l'université, elle devient l'instrument : on suit un cours de littérature ou de civilisation dans cette langue, et l'on est évalué sur le contenu autant que sur la forme.
La conséquence est qu'un bon niveau au lycée ne garantit pas une entrée confortable. Comprendre une conversation et suivre un cours magistral sur un mouvement littéraire ne demandent pas les mêmes ressources.
La part de pratique orale, souvent attendue par les candidats, est plus faible qu'imaginé. La littérature, la civilisation et la traduction occupent l'essentiel de l'emploi du temps.
La traduction, l'exercice qui révèle tout
Version — de la langue étrangère vers le français — et thème — dans l'autre sens — sont des exercices exigeants et fortement coefficientés.
La version révèle autant les lacunes en français qu'en langue étrangère : traduire suppose d'écrire une prose française correcte, et beaucoup d'étudiants découvrent là que leur difficulté n'est pas où ils croyaient.
Le thème, lui, ne pardonne aucune approximation grammaticale. Il oblige à maîtriser les structures plutôt qu'à les contourner, ce qui est précisément ce qu'un locuteur habitué à se faire comprendre a appris à faire.
Ces deux exercices se travaillent par la pratique régulière et la comparaison avec des traductions publiées, plus efficacement que par la révision de règles.
La mobilité, l'élément le plus structurant
Un séjour dans un pays de la langue étudiée est ce qui transforme le plus nettement un parcours, et il se prépare longtemps à l'avance.
- Première année : se renseigner sur les destinations partenaires et les conditions.
- Deuxième année : constituer le dossier — les candidatures se déposent bien avant le départ.
- Troisième année : le semestre ou l'année à l'étranger, quand elle est proposée.
- Vérifier les modalités de validation des enseignements suivis sur place.
- Anticiper le financement : bourses de mobilité, aides régionales, dispositifs de l'établissement.
LLCE ou LEA : le choix qui se fait avant
La confusion entre ces deux licences est la principale cause de réorientation en fin de première année, et elle est évitable.
Cette licence approfondit une langue avec sa littérature, son histoire et sa civilisation : on y lit des œuvres dans le texte et l'on écrit dans la langue étudiée.
L'autre repose sur deux langues associées à des enseignements de droit, d'économie et de gestion, dans une perspective professionnelle. Elle n'approfondit pas la littérature.
Le test qui départage : aimeriez-vous lire un roman de plusieurs centaines de pages dans la langue, puis en écrire une analyse dans cette même langue ? Si l'idée rebute, l'autre licence conviendra mieux.
Après la licence
L'enseignement constitue un débouché majeur, par les concours de recrutement préparés en master.
La traduction et l'interprétation supposent un master spécialisé et une sélection exigeante. Les autres directions incluent les métiers du livre et de l'édition, la médiation et la coopération culturelles, le tourisme, les institutions internationales et la communication.
Une double compétence renforce considérablement un dossier : langue et droit, langue et gestion, langue et informatique. Elle se construit par une double licence ou par des enseignements complémentaires suivis en parallèle.
Questions fréquentes
Les cours se déroulent-ils dans la langue étudiée ?
En grande partie, notamment en littérature et en civilisation, et les examens s'y écrivent également. C'est le principal changement d'échelle par rapport au lycée.
Quelle différence avec la licence LEA ?
Celle-ci approfondit une langue avec sa littérature et sa civilisation. La licence LEA repose sur deux langues associées au droit, à l'économie et à la gestion, dans une perspective professionnelle.
Un séjour à l'étranger est-il obligatoire ?
Pas systématiquement, mais il est vivement recommandé et souvent proposé en troisième année. C'est l'élément qui fait le plus progresser et qui pèse le plus dans un dossier.
Peut-on commencer une langue en débutant ?
Cela dépend des langues et des universités. Pour les plus enseignées, un bon niveau est attendu à l'entrée ; pour d'autres, des parcours débutants existent. C'est à vérifier formation par formation.